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Latido Emocional


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Celebrando errores

La misión de esta semana ha sido fantástica porque nos ha hecho reflexionar mucho a todos, a grandes y a pequeños.

Pero antes de comenzar a contároslo os comento que para la misión del próximo lunes 5 de octubre necesitamos que cada niño traiga un globo. El color da igual por lo tanto puede ser el que tengáis más a mano. Lo único importante es que cada niño tenga su globo para poder jugar… ¿ a qué jugaremos con él?

Y ahora sí, ya os cuento en qué ha consistido la misión de esta semana. Nada más llegar a sus clases les planteé una pregunta trascendental: “quiero saber ¿cuántos niños de esta clase no se han equivocado nunca?”. Automáticamente, la gran mayoría levantó la mano… y ahí comenzó la misión.

Lo primero que hicimos fue ver que eso no era cierto, que todos nos equivocamos, que hay veces que las cosas nos salen bien a la primera pero que lo más habitual es que eso no sea así. Hubo muchos niños que me preguntaron “¿y los mayores también os equivocáis?” a lo cual yo les respondí “muuuuuchas veces”, y muchos de ellos se sorprendieron de mi respuesta, pues nos tienen tan idealizados a los adultos que no se pueden creer que nos equivoquemos… que equivocados están los pobrecitos, nunca mejor dicho jajaja.

Reflexionamos sobre ello y comentamos entre todos las emociones que sentimos cada vez que nos equivocamos y la inmensa mayoría son desagradables. Sentimos vergüenza por el qué dirán, nos sentimos comparados con el resto y eso nos hace sentir inferiores a ellos porque creemos que los demás no se equivocan, nos sentimos tristes por nuestro “fracaso”, frustrados, y un largo etcétera. Y yo me pregunto… si todos nos equivocamos ¿por qué eso nos hace sentir tan mal? Por lo que esta semana trabajaremos esta gran incoherencia mejorando nuestro diálogo interior y reforzaremos nuestra resiliencia, que es la capacidad de sobreponerse a períodos de dolor emocional y situaciones adversas.

Una vez comprendido que los errores son parte de nuestro de aprendizaje pues ellos son la prueba de nuestros intentos, les propuse “cambiar el chip” y alegrarnos de nuestros fallos pues tenemos mucho que agradecerles porque nos dan la oportunidad de poder hacerlo aún mejor. Por lo tanto la misión de esta semana será celebrar nuestros errores. Para ello cada clase creará un “grito de guerra” que deberán decir cada vez que se equivoquen, de esta manera les iniciaremos en el reconocimiento y aceptación de sus propios errores, lo que les ayudará a aprender de ellos de una manera más sana y positiva. La semana que viene os contaré sus “creaciones” y cómo los han celebrado.

Y vosotros… ¿os animáis a celebrar vuestros errores como nosotros?

 

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